Programma Sociale toepassing van ICT en nieuwe media
ICT en nieuwe media hebben in de sociale sector de laatste jaren ook hun weg gevonden in activiteiten met cliënten en deelnemers. Het programma ‘Sociale toepassing van ICT en nieuwe media’ mikt op een deel van die praktijk. Onze focus ligt daar waar mensen – al dan niet gefaciliteerd – ICT en nieuwe media als middel inzetten om een sociaal proces te laten ontstaan of te versterken.
Het doel van het programma is, sociale toepassing van ICT en nieuwe media binnen sociale instellingen in Amsterdam en binnen het onderwijs van het domein Maatschappij en Recht op een hoger plan te krijgen. De komende twee (2009-2010) jaar zal dat vooral in het kader van het Raak-innovatieprogramma ‘de sociale kracht van ICT – in de regio Amsterdam’ (zie Raak-project) gebeuren.
Doelstellingen programma:
Doelgroep
- Professionals van de gemeente, stadsdelen, woningcorporaties, welzijnsintsellingen, stedelijke instellingen en organisaties richten zich steeds vaker op de sociale mogelijkheden van ICT. De projecten en onderzoeken die lopen in dit programma reiken hen de nodige inzichten en methdieken aan. Bovendien leren ze elkaar kennen en ontstaat er op die manier een netwerk aan
- Bewonersgroepen, vrijwillige docenten uit de buurt en allerlei andere buurtbewoners hebben behoefte aan activiteiten of workshops – met ICT als middel – die op de juiste manier aansluiten bij hun interessen en motivatie. Het programma helpt die aansluiting te verbeteren, door onderzoek, maar ook door met de deelnemers samen een aantal nieuwe activiteiten uit te proberen.
- De opleidingen proberen aan de ene kant aan te sluiten op de de beroepsontwikkeling in het werkveld en aan de andere kant een bijdrage te doen aan die beroepsontwikkeling. Via het programma komen studenten en docenten direct in aanraking met en werken ze mee aan de innovaties in het werkveld, samen met de professionals en deelnemers.
1. Bekendheid creëren van methodieken
Er komt een overzicht van de beschikbare methodieken en goede praktijken. Dat voorkomt onnodige trial and error en bevordert samenwerking. De gehanteerde methodieken worden uitgewisseld, beschreven en in minidocumentaires vastgelegd.
2. Beroepsidentiteit opbouwen
We gaan een duidelijke beroepsidentiteit voor betrokken professionals en vrijwilligers opbouwen. Daardoor zullen de professionals en vrijwilligers elkaar in de toekomst makkelijker kunnen vinden. Onder meer met behulp van interviews wordt een beeld gegeven van de benodigde competenties bij verschillende methodieken. Daarnaast gaan we korte documentaires maken samen met de professionals en begeleiders over hun specifieke werk die de ervaringen levend maken voor anderen.
3. Potentie aantonen sociale van inzet van ICT
Onderzoek naar de effecten van de huidige activiteiten op dit gebied moet leiden tot verbetering van de methodiek en is van belang om het effect van de activiteiten zichtbaar te maken voor subsidieverstrekkers of lokale beleidsmakers. De resultaten worden met elkaar gedeeld en gepubliceerd. Ook hier worden korte documentaires van gemaakt.
4. Inzicht creëren in organisatieverbetering
Via interviews en bijeenkomsten met de professionals worden goede praktijken op het gebied van communicatie, continuïteit, werving, het netwerk van professionals en vrijwilligers, de locaties, de sponsoring en samenwerking gedeeld. De resultaten komen op papier en in minidocumentaires.
5. Kennisinfrastructuur opzetten
In vervolg op de conferentie ‘De sociale kracht van interactieve media – De burger is los’ (in 2006 vanuit de Karthuizer georganiseerd in samenwerking met het Kennisnetwerk Amsterdam) gaan we de kennisinfrastructuur op het gebied van de sociale toepassing van ICT versterken, activeren en uitbreiden.
6. Sociaalagogisch onderwijs versterken
We gaan het thema sociaal gebruik van ICT structureel opnemen in de sociaal-agogische onderwijsprogramma's. Een belangrijke reden voor deelname vanuit de Karthuizer, is om via de betrokken docenten en studenten het onderwijs te verrijken met nieuwe kennis en ervaringen.